汽車學(xué)院黨總支始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，錨定“一融雙優(yōu)”核心目標(biāo)，將黨建工作與黨員理論武裝、教學(xué)模式創(chuàng)新、科研攻關(guān)突破、校企協(xié)同育人等關(guān)鍵環(huán)節(jié)深度融合，為學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階注入強(qiáng)勁動(dòng)力、提供堅(jiān)實(shí)保障。

學(xué)思踐悟，堅(jiān)定政治立場(chǎng)。黨總支始終將思想建設(shè)作為黨建工作的靈魂工程，堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與廉政教育相結(jié)合、集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，依托三坊七巷紅色資源開展實(shí)地研學(xué)，組織黨員干部深入調(diào)研，并邀請(qǐng)福建江夏學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)曾正滋教授講授專題黨課。近年來常態(tài)化開展理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)66次，召開黨支部書記例會(huì)65次，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺。

守正創(chuàng)新，打造思政標(biāo)桿。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)育人，扎實(shí)開展省級(jí)樣板支部、教師黨支部書記“雙帶頭人”工作室的建設(shè)，構(gòu)建“1+X”黨建工作與專業(yè)建設(shè)相融合的工作模式，獲批全省高校黨建工作樣板支部1個(gè)、福建省高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室1個(gè)；獲高校黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”優(yōu)秀成果2項(xiàng)、福建省高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)優(yōu)秀工作案例2項(xiàng)；教師參與“京津冀滬+交通職業(yè)教育集團(tuán)聯(lián)盟汽車專業(yè)課程思政青年教師說課比賽”獲一等獎(jiǎng)；《探索課程思政三融入》《汽車學(xué)院第二黨支部響應(yīng)“一帶一路”倡議，輸出“船政模式”》等5篇黨建典型經(jīng)驗(yàn)被主流媒體報(bào)道。

入選全省高校黨建“樣板支部”培育創(chuàng)建單位

榮獲省高校黨支部工作“立項(xiàng)工作”二等獎(jiǎng)

汽車學(xué)院在學(xué)院黨務(wù)干部職業(yè)能力大賽中取得佳績(jī)

汽車學(xué)院黨建典型經(jīng)驗(yàn)做法被新福建媒體報(bào)道

為深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，學(xué)院黨總支以“一融雙優(yōu)”為核心抓手，將黨建工作與育人環(huán)節(jié)深度融合，打破單一育人模式，整合校企、校友、行業(yè)等多方資源，構(gòu)建協(xié)同育人新格局。

產(chǎn)教融合，共筑育人高地。學(xué)院黨總支充分發(fā)揮政治引領(lǐng)與組織優(yōu)勢(shì)，牽頭組建國(guó)家級(jí)汽車職教集團(tuán)，聯(lián)合奧迪、豐田、比亞迪、寧德時(shí)代等30余家龍頭企業(yè)打造“基礎(chǔ)共享、特色分層、多元訂單、校企共育”培養(yǎng)模式，生動(dòng)詮釋了黨建引領(lǐng)下產(chǎn)教融合的深度實(shí)踐。以黨建為引領(lǐng)推動(dòng)業(yè)務(wù)融合發(fā)展，牽頭成立全省首批新能源汽車行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，搭建“高校+企業(yè)+院?！眳f(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)；與空軍汽車連開展軍地支部共建，指導(dǎo)車輛維修保障人員訓(xùn)練，助力其斬獲全國(guó)比武競(jìng)賽第一名；響應(yīng)“絲路同源，智惠閩昌”計(jì)劃，依托省級(jí)樣板支部組建“援疆小組團(tuán)”，完成對(duì)新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院首期援建，圍繞新能源汽車專業(yè)群建設(shè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院組建實(shí)施精準(zhǔn)幫扶，將黨組織關(guān)懷與職教力量輻射至西部邊疆。

全國(guó)新能源汽車行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立

以賽促學(xué)，提升培養(yǎng)質(zhì)量。構(gòu)建“黨建+技能競(jìng)賽”培育體系，遴選黨員教師林可春、朱劍寶牽頭組建技能競(jìng)賽指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，2021—2025年累計(jì)帶領(lǐng)學(xué)生斬獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)，其中獲福建省大學(xué)生軍事技能比武“識(shí)圖用圖”項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、“一馬當(dāng)先”高職高專組一等獎(jiǎng)、信息素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng)等。通過以賽促練，培養(yǎng)出 “比亞迪金牌技師”“寧德時(shí)代技術(shù)骨干”等一批高技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年保持98%以上。

匠心鑄魂，培育德技人才。學(xué)院黨總支堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建賦能人才培養(yǎng)，建成“基礎(chǔ)共享、特色分層、多元訂單、校企共育”的人才培養(yǎng)模式。在黨建與思政建設(shè)方面，年均組織師生集中學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)超120次，2024年獲校級(jí)思政專項(xiàng)課題1項(xiàng)、課程思政示范項(xiàng)目2項(xiàng)。在人才培養(yǎng)方面，“123”校企協(xié)同育人模式獲國(guó)家級(jí)典型案例認(rèn)定1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。在文化傳承與國(guó)際交流方面，依托省級(jí)技能大師工作室將工匠精神融入實(shí)訓(xùn)教學(xué)，并組織黨員教師赴肯尼亞、烏干達(dá)等國(guó)開展多批次師資培訓(xùn)，推動(dòng)船政文化與專業(yè)教育、國(guó)際傳播深度融合。實(shí)現(xiàn)了黨的建設(shè)與育人實(shí)效的同頻共振、雙向提升。

汽車學(xué)院黨員教師瞻仰先烈以及企業(yè)考察

汽車學(xué)院黨總支響應(yīng)“一帶一路”倡議，立足職教特色與汽車專業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)扛起跨國(guó)人才培養(yǎng)使命。聚焦共建國(guó)家汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展剛需，學(xué)院黨總支精準(zhǔn)對(duì)接市場(chǎng)需求與合作訴求，通過一系列務(wù)實(shí)舉措推動(dòng)職教出海落地見效。

發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，打造“一帶一路”職教合作標(biāo)桿。黨總支主動(dòng)對(duì)接“一帶一路”職教合作需求，2018年以來，組織黨員骨干教師赴肯尼亞、加蓬等國(guó)開展專業(yè)調(diào)研，精準(zhǔn)定制汽車專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)2個(gè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)3個(gè)，開發(fā)中英文教材8套、中法文教材11套，并指導(dǎo)當(dāng)?shù)卦盒Ｉ?jí)實(shí)訓(xùn)基地，形成可復(fù)制推廣的職教幫扶方案，《校企攜手打造“一帶一路”職教合作“船政模式”》案例入選國(guó)家級(jí)成果集，彰顯實(shí)踐價(jià)值。協(xié)辦發(fā)展中國(guó)家汽車運(yùn)用與維修技術(shù)培訓(xùn)班，為巴拉圭、埃及等6國(guó)29名學(xué)員開展21天系統(tǒng)培訓(xùn)，輸出標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)教學(xué)內(nèi)容，以中國(guó)技術(shù)為發(fā)展中國(guó)家汽車產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)帶去新機(jī)遇。

亮相“一帶一路”職教論壇并開展汽車維修技術(shù)跨國(guó)培訓(xùn)

建強(qiáng)海外陣地，拓展“海絲”職教合作版圖。在學(xué)院黨總支的部署與推動(dòng)下，與廈門金龍聯(lián)合建成喀麥隆“海絲學(xué)院”，標(biāo)志著黨組織主導(dǎo)的“海絲學(xué)院”布局成功實(shí)現(xiàn)亞非雙覆蓋。項(xiàng)目充分發(fā)揮黨員先鋒作用，選派黨員骨干教師赴喀麥隆開展首期汽車維修技術(shù)培訓(xùn)，惠及當(dāng)?shù)貙W(xué)員30名，并將圍繞新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)汽車等前沿領(lǐng)域深化培訓(xùn)合作，其成果將有效輻射合作企業(yè)在非洲的全區(qū)域網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，黨組織積極推動(dòng)辦學(xué)模式創(chuàng)新，主導(dǎo)引進(jìn)并本土化德國(guó)“雙元制”教學(xué)模式，與中航國(guó)際等單位黨組織共建海外培訓(xùn)體系，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在“一帶一路”職業(yè)教育國(guó)際論壇上作為黨建引領(lǐng)導(dǎo)航國(guó)際合作的典型進(jìn)行分享。

沙特、喀麥隆“海絲學(xué)院”成立

驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力受援國(guó)計(jì)民生。聚焦汽車專業(yè)核心需求，建立長(zhǎng)效跟蹤機(jī)制，定制化開發(fā)培訓(xùn)課程、編寫本土化教材，通過“線上理論授課+線下實(shí)操實(shí)訓(xùn)”融合模式賦能校內(nèi)骨干教師援外教學(xué)團(tuán)隊(duì)，定期回訪受援國(guó)學(xué)員崗位應(yīng)用情況，持續(xù)動(dòng)態(tài)優(yōu)化培訓(xùn)方案，中非職教合作不斷深化，累計(jì)為非洲加蓬、科特迪瓦等國(guó)共計(jì)培訓(xùn)師資、技術(shù)人員200余名，既踐行“授人以漁”援外理念、推動(dòng)受援國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)效發(fā)展，也進(jìn)一步提升了我國(guó)職業(yè)教育國(guó)際影響力。

黨員教師為科特迪瓦老師開展實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

汽車學(xué)院黨總支將始終牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，切實(shí)發(fā)揮引領(lǐng)保障作用，為深化校企合作、推進(jìn)教育教學(xué)改革筑牢堅(jiān)強(qiáng)組織保障，確保立德樹人根本任務(wù)見行見效，努力辦好人民滿意的汽車職業(yè)教育，奮力譜寫以特色職教優(yōu)勢(shì)助力汽車產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。