安全與環(huán)境學(xué)院黨總支堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦“五個(gè)到位”，持續(xù)構(gòu)建“一心雙高三提升”黨建工作機(jī)制，以高質(zhì)量黨建賦能高質(zhì)量發(fā)展。

深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”，引領(lǐng)事業(yè)全面發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”，牢牢把握“指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作”這一根本制度目的，為開(kāi)展工作找準(zhǔn)“羅盤(pán)”，為解決問(wèn)題找到“鑰匙”。引導(dǎo)黨員師生將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)船政交通的職教力量上來(lái)，建成首批福建省“黨建工作標(biāo)桿院系”，首批全國(guó)“黨建工作樣板支部”。《福建船政交通職業(yè)學(xué)院安全與環(huán)境學(xué)院黨總支：用高質(zhì)量黨建引領(lǐng)“雙高”建設(shè)》等4個(gè)典型案例，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)推廣。

嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，持續(xù)凈化政治生態(tài)。落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化。構(gòu)建完善“會(huì)商-獻(xiàn)策-落實(shí)”機(jī)制，推動(dòng)民主決策科學(xué)決策。修訂實(shí)施安全與環(huán)境學(xué)院黨總支、黨政聯(lián)席會(huì)議事決策制度。抓好“班子定向、專(zhuān)家獻(xiàn)策、全員施為”的科學(xué)決策和落實(shí)機(jī)制，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，形成共識(shí)，有效打通“中梗阻”關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

抓實(shí)“理論課”，筑牢黨員成長(zhǎng)“壓艙石”。落實(shí)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”“十上黨課”等制度。創(chuàng)新構(gòu)建“串線式、編織式、麻花式”黨員教育模式。堅(jiān)持“時(shí)空串線”，利用碎片化時(shí)間開(kāi)展串線式學(xué)習(xí)；依托線上多重教育平臺(tái)，打造“編織式”學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)；通過(guò)“賽、訓(xùn)、研”三維聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“麻花式”教育模式。堅(jiān)持在學(xué)用轉(zhuǎn)化上下足“苦功”，把骨干教師、年輕教師選派到重大項(xiàng)目、企業(yè)生產(chǎn)一線、急難險(xiǎn)重任務(wù)上摔打、磨煉，有效將理論學(xué)習(xí)成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)改革成效，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、福建省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。建成國(guó)家級(jí)“雙師”培訓(xùn)基地，獲批國(guó)家團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)課題，開(kāi)展黃炎培職業(yè)教育思想研究規(guī)劃重點(diǎn)課題研究，承擔(dān)交通安全國(guó)家級(jí)虛擬仿真基地等國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目10項(xiàng)，完成福建省交通安全應(yīng)急“十四五規(guī)劃”等急難險(xiǎn)重任務(wù)6項(xiàng)。有力支撐高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)。

壓實(shí)“主責(zé)任”，守好意識(shí)形態(tài)主陣地。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任，把好網(wǎng)絡(luò)“陣地關(guān)”，構(gòu)建輿論引導(dǎo)新格局。以鮮明旗幟引領(lǐng)輿論聲場(chǎng)，協(xié)力制作《挺立的豐碑——船政人物家風(fēng)家訓(xùn)》系列短視頻，以校史資源滋養(yǎng)視頻資源的“源頭活水”。用好學(xué)院校史館、黨建思政館、“行知空間”三全育人館等黨建思政教育基地，常態(tài)化開(kāi)展入學(xué)教育、主題教育。守住線上線下“教學(xué)關(guān)”，構(gòu)建課程思政建設(shè)新范式、新格局。充分發(fā)揮課程思政“精準(zhǔn)滴灌”協(xié)同育人作用，通過(guò)創(chuàng)設(shè)生態(tài)課堂，實(shí)施基于數(shù)字化的探究型教學(xué)法改革。建成2門(mén)國(guó)家精品在線開(kāi)放課程，29門(mén)省級(jí)精品在線開(kāi)放課程，2個(gè)省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)。在全國(guó)職業(yè)院校資源環(huán)境與安全大類(lèi)課程思政集體備課會(huì)和全國(guó)安全行指委會(huì)議上做專(zhuān)題分享2次。落實(shí)講座論壇“質(zhì)量關(guān)”，構(gòu)建理論宣講新格局。聚焦主流意識(shí)形態(tài)“講什么、給誰(shuí)講、怎么講”，把好“一會(huì)一報(bào)”關(guān)口，開(kāi)設(shè)“船政講壇”系列講座，形成大講壇、小論壇、微課堂，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論融入日常宣講實(shí)踐。

弘揚(yáng)教育家精神，涵養(yǎng)優(yōu)良師德師風(fēng)。以“福建省師德建設(shè)先進(jìn)集體”為師德標(biāo)準(zhǔn)基線，構(gòu)建“1322”團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式。創(chuàng)新“1+1+1+N”教師能力素質(zhì)木桶模型，著力打造一支具有船政特色、師德高尚、技藝精湛、協(xié)同創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展的高水平教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。推進(jìn)團(tuán)隊(duì)“雙帶頭人”工作室建設(shè)，實(shí)現(xiàn)從團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、專(zhuān)業(yè)帶頭人到骨干教師等關(guān)鍵崗位黨員全覆蓋。設(shè)立黨員先鋒崗和責(zé)任區(qū)，引導(dǎo)黨員在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、“三教”改革、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)等重點(diǎn)工作中走在前、作表率。第二黨支部建成“全國(guó)黨建工作樣板支部”。黨員榮獲省級(jí)優(yōu)秀教師、青年五四獎(jiǎng)?wù)?、?yōu)秀共產(chǎn)黨員以及交通運(yùn)輸部“吳福—振華交通教育優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”等榮譽(yù)5項(xiàng)。獲評(píng)“國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。

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堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)德技并修時(shí)代工匠。創(chuàng)新“一心雙高三提升”黨建機(jī)制，以“三協(xié)同”“三聚焦”“三立足”提升全員育人的廣度、全過(guò)程育人深度、全方位育人厚度。加強(qiáng)課程思政建設(shè)，構(gòu)建價(jià)值引領(lǐng)、行為擔(dān)當(dāng)和素養(yǎng)認(rèn)知三階專(zhuān)業(yè)思政目標(biāo)。實(shí)施“強(qiáng)化一導(dǎo)師、一主線、一特色實(shí)踐活動(dòng)的課程思政設(shè)計(jì)和“學(xué)-思-踐-悟”四位一體遞進(jìn)培養(yǎng)的的課程思政教學(xué)，打造《職業(yè)衛(wèi)生檢測(cè)與評(píng)價(jià)》等課程思政和數(shù)字化資源雙優(yōu)課程。加強(qiáng)產(chǎn)教融合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，將將56項(xiàng)行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和29項(xiàng)行業(yè)精品工程案例融入教學(xué)，創(chuàng)新消防員現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式，獲得應(yīng)急管理部、國(guó)家消防救援局的認(rèn)可。形成的“能力本位、雙元驅(qū)動(dòng)”數(shù)字化教學(xué)改革模式獲推薦參評(píng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。推動(dòng)構(gòu)建崗課賽證融通機(jī)制。學(xué)生參加技能競(jìng)賽獲國(guó)賽二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)；省賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)；參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

堅(jiān)持五育并舉，提升“三全”育人實(shí)效。深化落實(shí)習(xí)近平文化思想，堅(jiān)持?培根鑄魂、啟智潤(rùn)心，實(shí)施“船政文化提質(zhì)行動(dòng)”，推動(dòng)船政精神與思政教育、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐深度融合，開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·船政夢(mèng)·我的夢(mèng)”思政實(shí)踐月系列活動(dòng)，“船政青年說(shuō)·信·中國(guó)”傳習(xí)活動(dòng)，“科技人本·安全護(hù)航”環(huán)?？破招袆?dòng)，大學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨船政文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讀書(shū)文化節(jié)，以及學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽和“船政杯”系列體育活動(dòng)。以“浸潤(rùn)式、融入式、體驗(yàn)式”教育助力學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。學(xué)生參加全國(guó)應(yīng)急管理普法知識(shí)競(jìng)賽等綜合素養(yǎng)類(lèi)競(jìng)賽，獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

創(chuàng)新“一訪一聯(lián)一談一案”機(jī)制，助力年輕教師成長(zhǎng)成才。落實(shí)好聯(lián)系談話(huà)等制度。持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系骨干教師工作。落實(shí)走訪調(diào)研、結(jié)對(duì)聯(lián)系、談心談話(huà)常態(tài)化，以“一人一方案”實(shí)現(xiàn)骨干教師定制化培養(yǎng)。每位黨政班子成員與1名年輕黨員、1名黨外人員結(jié)對(duì)子聯(lián)系，在思想政治、職業(yè)規(guī)劃、能力建設(shè)方面指導(dǎo)培養(yǎng)。培育專(zhuān)業(yè)帶頭人11名（3名省級(jí)）、領(lǐng)軍人物4名、省級(jí)技能大師工作室2個(gè)，獲省級(jí)優(yōu)秀教師、省青年五四獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)5項(xiàng)，獲國(guó)省級(jí)精品課程建設(shè)等22項(xiàng)省級(jí)及以上教改項(xiàng)目。

發(fā)揮“福建省黨建工作標(biāo)桿院系”引領(lǐng)作用和“全國(guó)黨建工作樣板支部”示范作用，構(gòu)建“1+1+N”社會(huì)服務(wù)模式。對(duì)標(biāo)黨支部的“7個(gè)有力”，發(fā)揮支部堡壘作用，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，辦成N項(xiàng)大事，解決N個(gè)難題。與消防總隊(duì)共建全國(guó)首個(gè)省總隊(duì)級(jí)的“消防救援學(xué)院”。主動(dòng)對(duì)接消防救援隊(duì)伍由軍隊(duì)轉(zhuǎn)隸地方后的人才培養(yǎng)培訓(xùn)的新需求，打造新時(shí)期消防救援隊(duì)伍與高職院校聯(lián)合人才的“樣板”工程。牽頭組建交通安全職業(yè)教育聯(lián)盟。聚集職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)的資源力量，建設(shè)由12家國(guó)內(nèi)交通類(lèi)職業(yè)院校，以及4家央企子公司地方和3家地方成長(zhǎng)性企業(yè)組成的全國(guó)性職教聯(lián)盟，構(gòu)建校校企團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制，有力推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。

推進(jìn)黨建與專(zhuān)業(yè)建設(shè)融合。把教師黨支部建在教研室上，實(shí)現(xiàn)“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記全覆蓋，為專(zhuān)業(yè)建設(shè)領(lǐng)航把舵。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)的全過(guò)程和全領(lǐng)域貫徹和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在專(zhuān)業(yè)群和專(zhuān)業(yè)的建設(shè)方向、人才培養(yǎng)方案研制、校企合作、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等重要環(huán)節(jié)，通過(guò)黨員大會(huì)等“三會(huì)一課”充分研討、部署、檢查、審查、評(píng)價(jià)等功能，做到專(zhuān)業(yè)建設(shè)任務(wù)與黨建同謀劃、同部署、同落實(shí)、同檢查。充分發(fā)揮教師黨支部在專(zhuān)業(yè)建設(shè)的戰(zhàn)斗堡壘作用和教師隊(duì)伍的黨員先鋒模范作用。充分發(fā)揮教師的專(zhuān)長(zhǎng)，組建由雙帶頭人領(lǐng)航，黨員骨干教師支撐、青年教師協(xié)同的面向不同專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)的黨員攻堅(jiān)小組，組建高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)攻堅(jiān)小組、校企共同育人攻堅(jiān)小組、數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)攻堅(jiān)小組，奮勇?tīng)?zhēng)先，攻堅(jiān)克難，以釘釘子的精神突破專(zhuān)業(yè)建設(shè)的難點(diǎn)、堵點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得明顯成效，建成國(guó)內(nèi)唯一安全類(lèi)“中國(guó)特色高水平專(zhuān)業(yè)群”，建成全國(guó)黨建工作樣板支部，建成2門(mén)國(guó)家精品在線開(kāi)放課程，29門(mén)省級(jí)精品在線開(kāi)放課程，2個(gè)省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)，牽頭成立全國(guó)性交通安全職教聯(lián)盟獲批省級(jí)示范性職教集團(tuán)（聯(lián)盟），成立全國(guó)首個(gè)省級(jí)消防救援學(xué)院，安全技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)群建設(shè)成效明顯，近3年到校交流的同類(lèi)院校達(dá)25家，有效助力7家院校開(kāi)辦安全技術(shù)與管理、應(yīng)急救援技術(shù)等新專(zhuān)業(yè)，輸出優(yōu)質(zhì)數(shù)字化課程資源和人才培養(yǎng)方案，在全國(guó)安全行指委會(huì)議、中華職教社論壇等大型會(huì)議論壇上做專(zhuān)題分享12次。

未來(lái)，安全與環(huán)境學(xué)院將堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，持續(xù)立足職教使命與專(zhuān)業(yè)特色，持續(xù)深化“雙高”建設(shè)，努力在“十五五”新征程中為服務(wù)平安中國(guó)、美麗中國(guó)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中多作貢獻(xiàn)，在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中奮勇?tīng)?zhēng)先。