為幫助我院機械制造及自動化2025級新生快速完成大學生角色轉變，深度熟悉校園環(huán)境與專業(yè)領域，科學規(guī)劃三年大學學習生涯，2025年9月17日，機械制造教研室為2025級新生精心舉辦了一場內容豐富、針對性強的專業(yè)介紹會。
首先，機械制造教研室謝祖強老師結合當前行業(yè)發(fā)展趨勢與專業(yè)特色，系統(tǒng)闡述了專業(yè)人才培養(yǎng)目標、課程體系及核心技術方向，全面展示了專業(yè)實踐教學、師資力量、服務發(fā)展等方面的優(yōu)勢。他指出，該專業(yè)緊密圍繞區(qū)域制造業(yè)轉型升級，致力于培養(yǎng)“懂設計、精操作、會調試”，并具有一定創(chuàng)新精神與可持續(xù)發(fā)展能力的智能制造領域高技能人才。通過謝老師清晰而深入的講解，新生們對專業(yè)的核心內涵與時代價值形成了直觀和全面的認識。
接著，為增強新生對專業(yè)的認同感，本次介紹會特邀優(yōu)秀校友甘振強總經(jīng)理返校交流分享。他回顧了在校期間的學習與競賽經(jīng)歷，強調了持續(xù)學習能力和實踐能力在職業(yè)發(fā)展中的關鍵作用，建議同學們合理平衡學習與實踐，盡早規(guī)劃大學期間的成長路徑，并詳細介紹了數(shù)控車工、電工、CAD證書等與本專業(yè)緊密相關的職業(yè)資格證書，及其對提升職業(yè)競爭力的重要意義。此外，他還列舉了畢業(yè)生可選擇的行業(yè)與就業(yè)方向，幫助新生初步建立職業(yè)認知。他的分享內容翔實、貼近實際，使新生深刻感受到專業(yè)學習的廣闊前景，有效激發(fā)了大家的學習熱情。
會后，新生們圍繞專業(yè)學習方法、實習機會、職業(yè)資格證書報考、職業(yè)技能競賽以及企業(yè)招聘標準等問題，與教研室老師進行了深入交流。老師們耐心細致地解答，幫助新生進一步明確了專業(yè)學習的目標和方向。
此次新生專業(yè)介紹會，不僅是專業(yè)入學教育的重要開端，更是搭建師生溝通橋梁、助力新生順利開啟大學生活的關鍵舉措。通過面對面的深入交流，活動有效增進了新生對專業(yè)的理解，幫助他們明確學習方向、科學規(guī)劃學業(yè)，同時也為專業(yè)后續(xù)教學工作的開展和高素質技能人才的培養(yǎng)奠定堅實基礎。
供稿人：謝祖強
編輯：潘哲妍
審核：朱寶杉
復核：楊開懷